会話形式で楽しく解説④ 勉強して身につけるってどういうこと?
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最初に結論♪
なにか勉強を始める皆さんへ
「勉強するならちゃんとやったほうがいい」ですよ!
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~とある会社の休憩室~
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
リコ先輩
滝沢くん!
突然だけど問題です。
会社で銀行から100万円の借金をしました。現金記入は貸方、借方、どっちだと思う?
借方現金100万円です!
この前、リコ先輩に教わったので覚えてます!
![滝沢くん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen03.webp)
滝沢くん
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady04.webp)
素晴らしい!
じゃぁ、何でそうなるのか説明してください!
えぇっと・・・
教わった時は「なるほど~」って思ったんですが・・・なんて言えばいいんだろう??
![滝沢くん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen02.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady02.webp)
コラ!ぼーっと聞いてたな!
それじゃぁ合格点はあげられないぞ!
すすす、すみません。
どうすればちゃんと「わかっている」って言えますか?
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen01.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
それは簡単!
誰かに説明してみてごらん!
相手に理解してもらえれば「わかっている」と言えるわ。
なるほど!
確かにそのとおりですね!
でも、試験では説明したりとか、そういうのはないし・・・
![滝沢くん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen03.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
そうね。
試験ではスピードも重視されるから、さっきみたいにすぐに答えられる必要があるし、暗記することも大切よ。
合格に必要なのは、「早さ」そして「暗記力」ですか。。。
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen06.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady02.webp)
ただ、試験範囲全部を丸暗記するのはまず無理よね。
また、「わかったと思っていた」という不安定な状態だと、ちょっと問題文が変わっただけでもわからなくなるわ。
同じことを言われても分からないっていうのはマズいですね。
職場だったら「何のために勉強してるんだ!」って叱られます。
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen06.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady04.webp)
そのとおり!
だから基本事項であればあるほど、「わかっている」ことがとっても大切なの!
簿記なら3級こそ基本中の基本だから、曖昧な記憶なところはなくしてほしいわ。
わかりました!
でも、勉強することが多いといろいろと忘れてしまいそう・・・
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen01.webp)
![gen01.png](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
それには、毎日の反復練習あるのみね!
身につけるには「続けること」が大切よ!
スポーツと同じですね。楽して成功なし、ってことか。
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![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
そう。スポーツと同じね。
きちんと講師の指導を受けたり、勉強仲間と切磋琢磨することで高い効果が期待できるとは思うけど、さすがに勉強自体の手を抜くことはできないわね。
でも、同じ問題を何回もやるのって、意味があるんでしょうか?
問題も解答も覚えてしまうのではないでしょうか?
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![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
もちろん意味があるわ!
さっきも言ったけど、暗記も大切なので、覚えてしまうこともいいことよ。ただ、大切なのはここ、
2回目以降の学習で意識してほしいことは…
①記憶の確認
②解答方法や計算手順の確認
③解答スピードのアップ
④解答精度のアップ
です。
そんなにあるんですね。
1回目に間違えたところをチェックするくらいでよいかと思いました。
③や④はまったく思いも及ばず・・・
![滝沢くん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen02.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
滝沢くんがそう思うのはおかしくないわ。
間違えたところを意識することはとても大切よ。
ただ、なんとな~くできてしまうと、③や④は意識から漏れちゃいやすいわね。
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady01.webp)
「何のために学習するのか」という目的をはっきりさせて取り組むとモチベーションが持続すると思うわ。
そうすれば、実現するための手段や努力の度合なんかが見えてきて、より一層、やる気スイッチが入るはずよ。
「活かしてこその資格」ですもんね。
仕事に活かす、となったら精度も上げて応用も効くような勉強が必要になる、と。
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen04.webp)
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady04.webp)
そういう観点で問題に取り組むと、より集中して学習できるから効率も上がってくると思うわ。
私の説明も次は忘れないようにしてね!
う…それはもちろん。
がんばります!
![たっくん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/gen01.webp)
勉強するならこういうことを考えてみよう!
- 他人に説明できてこそ自分が理解できている証
- 「身につける」には「分かっている」前提の反復練習が大切
- 「何のために勉強するのか」という目標を具体化する
まとめ
せっかく勉強するんだから、結果は出したいです。
だから、今日の先輩との話で、勉強する意味みたいなものがハッキリしたような気がします!頑張ります!
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応援してるよー!
架空の設定です。
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/lady04.webp)
ここまで読んでくれてありがとう!
最後に、わたしが講師をつとめている※資格の学校TACの紹介をさせてね!
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登場人物のご紹介
![リコ先輩](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/2020020301.webp)
リコ先輩
入社7年目。現在の所属は経営企画室。
数字に強く、簿記を世に広めるため副業で講師業も営んでいる才媛。
趣味は格闘技観戦と麻雀。
![滝沢くん](https://www.tac-school.co.jp/file/tac/kouza_boki/image02/2020020302.webp)
滝沢くん
入社2年目。現在の所属は営業部。
リコ先輩とは同じ大学の先輩・後輩、何かと面倒を見てもらっている。勘が良い。
趣味はeスポーツとフットサル。