人物対策 特訓編

個人面接 特訓（3時間×1回）

グループで頻出質問の回答練習を行います。講師主導のもと、自分の回答内容や答え方を他者と相互比較・検討し、多角的視点で改善を図りましょう。その後、実際の個人面接を想定し、一人ずつロールプレイングを行います。全員が実践練習・面接官役を最低1 回は経験し、チームとして、また個人としての面接戦略を磨いていきます。

集団討論 特訓（3時間×1回）

まずは簡単なグループ課題に取り組み、エンカウンター体験を深めます（構成的グループエンカウンター）。教師らしいふるまい・発言について考えましょう。その後、実際の集団討論を想定し、順番にロールプレイングを行います。提示された課題について、集団の中で自分がどのような貢献をするかを意識し、経験を積むことが目的となります。

模擬授業 特訓（3時間×1回）

教師役と生徒役に分かれてチームで模擬授業研究をおこないます。1 名あたり約30 分を使い、模擬授業と講師によるコーチングを順に実施。様々な授業スタイルと評価を知ることで、基本授業力と本試験での精神的安定感を高めていきます。

＜授業案作成＞

1. 当日までに、１単位時間の授業案を作成してください。授業の目標・評価規準と手法・授業の流れがあれば結構です。授業ではなく生活指導や全校集会での説明などを行う場合は大まかな概略をまとめておいてください。
2. 単元・教科書・授業内容は任意です。
3. 教材・教具の持ち込みは自由です。パソコンやプロジェクターなど電子機器の使用はできません。
4. 生徒役の有無は志望自治体の形式を参考に任意で設定して構いません。受験とは関係なく参加される方は「児童生徒役あり」を推奨いたします。
5. 板書・発問を必ず入れ、授業力を多角的に披露してください。